LEADER |
03314nam a22002297a 4500 |
001 |
1707506 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFSLT.2015.11754
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 519169
|a عثمان، محمود علی عثمان
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Methodology of Sheikh Abdulqadir Mulla Hawish Alani in His Interpretation of The Holy Quran "statement of Meanings"
|
245 |
|
|
|a منهج الشیخ عبدالقادر مُلَّا حُوَیْش العَانِی فی تفسیره للقرآن الکریم " بیان المعانی "
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف - دقهلية
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 336 - 359
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e لقد تعددت المدارس التفسيرية حسب اختصاصات المفسرين واهتماماتهم الشخصية وتلبية لحاجات المجتمعات التي عاشوا فيها، وفي القرن الرابع عشر الهجري كان زخم في الإنتاج في جميع مجالات المعرفة وأخذ تفسير القرآن الكريم والدراسات القرآنية الأخرى بحظ وافر نظراً لتيسر سبل تلقي المعلومات وتطور وسائل الطباعة والنشر والاتصال. وقد استمر عمود التفسير المتعارف عليه ومدارسه المشهورة التي منها التفسير بالمأثور والتفسير بالرأي والتفسير اللغوي والتفسير الفقهي والعقدي والموسوعي، ومن التفسير الموسوعي (العام) وجد في هذا القرن تأليف، نهج صاحبه نهجاً خاصاً في تفسير القرآن الكريم، وهو تفسير بيان المعاني للشيخ عبد القادر ملا حويش. ولهذا سلط البحث الضوء على منهج الشيخ عبد القادر ملا حويش العاني في تفسيره للقرآن الكريم " بيان المعاني" من خلال عرض حياته الشخصية وثقافته العلمية ومؤلفاته، وبيان منهجه في التفسير، ومعرفة المزالق والعثرات التي وقع فيها الشيخ عبد القادر في تفسيره، كما كشف البحث عن تفسير بيان المعاني في الميزان. وجاءت خاتمة البحث موضحة أن التفسير ذكر أسباب النزول وقصص الأولين، واستخرج من الآيات ما فيها من الأحكام الشرعية والعبر والمواعظ الإلهية، بأسلوب أدبي رائع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الشیخ عبدالقادر ملا حویش العَانِی
|a بیان المعانی
|a علوم القرآن
|a علم التفسير
|
773 |
|
|
|4 القانون
|6 Law
|c 006
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Šarīʿaẗ wa Al-Qanūn bi- Tafahna Al-Ašrāf - Daqahliyyaẗ
|l 001
|m ع17, ج1
|o 2021
|s مجلة كلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف
|v 017
|x 2090-9055
|
856 |
|
|
|u 2021-017-001-006.pdf
|n https://jfslt.journals.ekb.eg/article_11754.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 963825
|d 963825
|