ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لمعايير تقويم أدا...>الوصف

برنامج مقترح لمعايير تقويم أداء المديريات العامة للتربية والتعليم بسلطنة عمان

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البلوشية، بدرية بنت درويش بن صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 72 - 116
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 964210
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
سلطنة عمان | الإدارة التعليمية | الأداء الإداري | الإصلاح الإداري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على برنامج مقترح لمعايير تقويم أداء المديريات العامة للتربية والتعليم بسلطنة عمان. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانتين تم تصميمهما وفق أسلوب دلفاي لمعرفة آراء خبراء الإدارة التربوية، وطبقت على عينة قوامها (40) مفردة من الحاصلين على الدكتوراه في الإدارة التربوية في داخل السلطنة وخارجها؛ للاستفادة من خبراتهم وآرائهم في الخروج بمعايير مقترحة لتقويم أداء مديريات التربية والتعليم بالمحافظات التعليمية بسلطنة عمان. وخلص البحث بالتوصل إلى البرنامج المقترح لتقويم أداء المديريات العامة للتربية والتعليم بمحافظة سلطنة عمان في المحاور التالية، القيادة التربوية، التخطيط الاستراتيجي، التنظيم الإداري، إدارة الموارد المادية والبشرية، والتقانة الحديثة، والإبداع والتميز، والخدمات التربوية والتعليمية، والتقويم. وتم التوصل إلى أهدافه، ومنطلقاته النظرية والمحلية، وملامحه وإجراءاته. وخلص البحث بعرض النتائج المتوقعة من تنفيذ البرنامج المقترح ومنها، تطوير أداء المديريات وتحقيق التميز والجودة، وزيادة القدرة التنافسية بين دوائر المديريات وأقسامها، والمديريات الأخرى. وتحسين الخدمات المقدمة من المديريات إلى المستفيدين منها المدارس، وأعضاء المجتمع المحلي، وتحقيق رضاهم عن تلك الخدمات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-5224

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.