صعوبات الأداء الشفوي في اللغة العربية لدى التلاميذ ثنائيي اللغة في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Difficulties in Oral Performance in Arabic Language for Bilingualism Students in Cycle One in Basic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخاطري، سفيان بن خلف بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 964341 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
عناصر مشابهة
-
تنميه مهارات الاداء اللغوى الشفوى لتلاميذ الصف السادس من التعليم الأساسى فى ضوء مدخلى التحليل اللغوى والتواصل اللغوى
بواسطة: مدكور، علي أحمد منشور: (2016) -
تقويم الأداء الشفوي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء المهارات اللغوية اللازمة
بواسطة: العمري، عيسى بن جعدان عبدالله السليمي منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي والكتابي لدي طلاب الصف السادس الثانوي الناطقين بغير العربية
بواسطة: أحمد، جمال رمضان منشور: (2015) -
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلبة ثنائيي اللغة في الصف السابع الأساسي
بواسطة: الصلتية، حليمة بنت محمد بن منصور منشور: (2013) -
أثر توظيف رواية القصة على ألسنة الحيوان في تنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الثاني الأساسي
بواسطة: دحلان، عمر علي موسى منشور: (2021)
