تقويم كتاب اللغة العربية للصف السادس الأساسي في ضوء معايير إشراكية الكتاب للمتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Arabic Textbook of the Sixth Grade in the Light of the Involvement Standards of the Book to the Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اليحيائي، أحمد بن خلفان بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصغير، عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 964428 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
157
عناصر مشابهة
-
تقويم كتابي التربية الإسلامية للصفين الخامس والسادس من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية ومشرفيها بسلطنة عمان في ضوء معايير إعداد الكتاب المدرسي
بواسطة: العمري، أحمد بن سالم بن سليمان منشور: (2007) -
تحليل النصوص الأدبية في كتاب لغتي الجميلة للصف العاشر الأساسي في ضوء معايير الانقرائية
بواسطة: الخابوري، حسن بن خميس بن غلوم منشور: (2013) -
دراسة تقويمية لكتاب "العربية لغتي" للصف السادس الأساسي من وجهة نظر المعلمين في دمشق وريفها في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: الجشي، أحمد الخطيب منشور: (2014) -
درجة إشراكية محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف الخامس الأساسي في سلطنة عمان في ضوء معايير رومي
بواسطة: البلوشية، خديجة بنت سالم بن ثاني منشور: (2023) -
تقويم كتاب مسارك المهني للصف الثاني عشر في سلطنة عمان في ضوء معايير الهيئة الدولية الكندية للتعليم (CECI)
بواسطة: الفورية، حفيظة بنت سالم بن سعيد منشور: (2017)
