الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس، العابد، عدنان سليم، السيد، رضا أبو علوان، و الغافري، محمد بن سعيد بن حمد. (2003). مستويات التفكير الهندسي لدى الطلبة المعلمين وفق نظرية فان هيل وعلاقتها بتحصيلهم الهندسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/964560