الهنائية، عائشة بنت يحيى بن عبدالله، و الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين. (2015). فاعلية تدريس بإستراتيجية (فكر / زاوج / شارك) في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي للنحو وإتجاههن نحوه (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/964698