ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تدريس مادة التربية الإسلامية على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف التاسع بسلطنة عمان واتجاهاتهن نحوه

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Moodle In Teaching Islamic Education on the Immediate and Delayed Achievement for Female Students of Grade Nine and Their Attitudes towared the Moodle
المؤلف الرئيسي: السعدي، كريمة بنت عبدالله بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saadi, Kareema bint Abdullah bin Mohammed
مؤلفين آخرين: العياصرة، محمد عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 186
رقم MD: 964783
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

171

حفظ في:

عناصر مشابهة