أثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي واتجاههم نحو المادة

المؤلف الرئيسي:	الشبيبي، محمد بن صالح بن سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أبو غزالة، شعبان عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	مسقط
الصفحات:	1 - 143
رقم MD:	964798
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تدريس التربية الإسلامية \| التعليم المبرمج \| اتجاهات الطلبة \| التحصيل الدراسي \| طلاب المرحلة الأساسية \| سلطنة عمان
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

40

LEADER	01712nam a22003257a 4500
001	1501937
041		\|a ara
100		\|9 519786 \|a الشبيبي، محمد بن صالح بن سالم \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي واتجاههم نحو المادة
260		\|a مسقط \|c 2005
300		\|a 1 - 143
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة السلطان قابوس \|f كلية التربية \|g عمان \|o 1265
653		\|a تدريس التربية الإسلامية \|a التعليم المبرمج \|a اتجاهات الطلبة \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب المرحلة الأساسية \|a سلطنة عمان
700		\|a أبو غزالة، شعبان عبدالقادر \|g Ghazala, Shaaban Abdel-Kader \|e مشرف \|9 516285
856		\|u 9809-008-001-1265-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9809-008-001-1265-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9809-008-001-1265-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9809-008-001-1265-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9809-008-001-1265-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9809-008-001-1265-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9809-008-001-1265-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9809-008-001-1265-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9809-008-001-1265-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9809-008-001-1265-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9809-008-001-1265-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9809-008-001-1265-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 964798 \|d 964798