فاعلية إستراتيجية مقترحة على تنمية مفهوم البرهان الرياضي ومهارات كتابة البرهان الهندسي لدى طلبة الصف التاسع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Suggested Strategy on Mathematical Proof's Concept and the Geometric Proof's Writing Skills for Grade Nine |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخضوري، محمود بن محمد فاضل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغافري، محمد بن سعيد بن حمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 250 |
| رقم MD: | 964811 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
431
| LEADER | 01837nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501944 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519794 |a الخضوري، محمود بن محمد فاضل |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية إستراتيجية مقترحة على تنمية مفهوم البرهان الرياضي ومهارات كتابة البرهان الهندسي لدى طلبة الصف التاسع | ||
| 246 | |a The Effectiveness of A Suggested Strategy on Mathematical Proof's Concept and the Geometric Proof's Writing Skills for Grade Nine | ||
| 260 | |a مسقط |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 250 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1272 | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a البرهان الرياضي |a كتابة البرهان الهندسي |a تنمية المهارات الرياضية |a طلاب الصف التاسع الأساسي |a سلطنة عمان |a طرق التدريس | ||
| 700 | |a الغافري، محمد بن سعيد بن حمد |g Al Ghafri, Mohammed Saed |e مشرف |9 150245 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1272-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964811 |d 964811 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس باستخدام برنامج الراسم الهندسي (GEOMETRIC SKETCHPAD) في تنمية التفكير البصري والتحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: النعمانية، شمسة بنت محمد بن راشد منشور: (2009) -
فاعلية استخدام الأوريجامي (origami) في اكتساب المفاهيم الهندسية وتنمية الحس الهندسي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: الزيدية، ليلى بنت سالم بن حمدان منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية مقترحة للتعلم بالاكتشاف فى تنمية التفكير الهندسى لدى طالبات الصف التاسع الأساسى ذوات السعات العقلية المختلفة
بواسطة: المجينى، أمينة بنت حمد بن عبدالله بن سليمان منشور: (2011) -
فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج الراسم الهندسي (Geometric Sketchpad) على تفكيرهم الهندسي ومهارات الرسم الهندسي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الهاجري، سالم بن حمد بن ناصر منشور: (2012) -
أثر استخدام برنامج كابري (Cabri-Geometry II Plus) في تدريس الهندسة على التحصيل الهندسي ومهارات البرهان الرياضي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبدالله منشور: (2008)
