تحليل أسئلة نصوص القراءة والأدب المقررة على طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء مهارات التفكير الناقد
| العنوان بلغة أخرى: |
Analyzing Questions of Reading and Literary Texts Included in the Arabic Textbook for the Tenth Grade in light of Critical Thinking Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهنوي، يوسف بن خلف بن ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 964985 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
236
عناصر مشابهة
-
تحليل الأساليب التقويمية في كتابي الرياضيات للصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: المعمري، حافظ بن محمد بن سليم منشور: (2014) -
تقويم النصوص الأدبية المقررة على طلبة الصف الثانى الثانوى الأدبى فى سلطنة عمان فى ضوء معايير الأدب الإسلامى
بواسطة: الحراصى، جمال بن زهران بن محمد منشور: (2002) -
أثر برنامج تدريبي باستخدام أسلوب التفكير التأملي في تنمية اتجاهات مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف العاشر في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، نوال بنت سيف بن محمد منشور: (2023) -
أثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل والتفكير الناقد على طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم بسلطنة عمان
بواسطة: المقحوصي، جمعة بن علي بن محمد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبى قائم على مهارات التفكير الناقد فى الذكاء الوجدانى لدى طالبات الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: السعدية، ضنينة بنت سعيد بن محمد منشور: (2012)
