ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهم علماء حوض الشلف: دراسة إحصائية لمدرستي مازونة ومجاجة أنموذجاً

العنوان المترجم: The Most Important Scholars of The Chlef Basin: A Statistical Study of The Mazouna and Majajah Schools as A Model
المصدر: أمارات في اللغة والأدب والنقد
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - كلية الآداب والفنون
المؤلف الرئيسي: مجيد، هارون (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 118 - 124
DOI: 10.38172/2032-001-001-010
ISSN: 2661-7315
رقم MD: 965230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 03334nam a22002297a 4500
001 1708562
024 |3 10.38172/2032-001-001-010 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a مجيد، هارون  |q Majid, Haroun  |e مؤلف  |9 305997 
242 |a The Most Important Scholars of The Chlef Basin:  |b A Statistical Study of The Mazouna and Majajah Schools as A Model 
245 |a أهم علماء حوض الشلف:  |b دراسة إحصائية لمدرستي مازونة ومجاجة أنموذجاً 
260 |b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - كلية الآداب والفنون  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 118 - 124 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f كشف البحث عن أهم علماء الشلف، دراسة إحصائية لمدرستي مازونة ومجاجة أنموذجاً. وأشار البحث إلى مدرسة مجاجة، فهي من أعرف الزوايا العلمية في ولاية الشلف، يعود تاريخ نشأة الزاوية إلى القرن العاشر هجري 1 والقرن15 م بعد ما بنا الباي محمد الكبير المسجد والضريح على سيدي محمد بن علي أبهلول؛ حيث تأسست على يد صاحبها الولي الصالح والعالم المبجل سيدي محمد بن علي أحمد بن عبدالله من علماء الشلف وصلحائها صاحب المقام المشهور ببلدية أم الدروع شرق ولاية الشلف، وفي عهده كانت تسمى بالقبة الخضراء. وأوضح البحث أن من أهم علماء الزاوية سيدي محمد بن علي أبهلول، كما بين مشاهير علماء المنطقة وهم، أبو علي المجاجي، عبد الرحمن بن عبد القادر الراشدي. وتناول البحث المدرسة الفقهية بمازونة باعتبارها صرح علمي فكان من أهم علمائها محمد أبو طالب بن عبد الرحمن. وختاماً فقد أعطت الحواضر الثقافية دفعاً جديداً للحركة العلمية والثقافية في المغرب الإسلامي قاطبة، والجزائر خاصة خلال العهد العثماني، حيث كان لشخصيات في تلك الفترة على مرافق منحت الحياة الطمأنينة وشجعت على روح التعليم، فكان الطلبة لا يجدون عسراً ولا يحسون بمشاق السفر فكانوا يبيتون فيها وكل حاجاتهم متوفرة من مسجد ومكتبة وساحة، وبهذا يمكن أن تكون الحواضر عبارة عن جامعات أو معاهد ما أكسبها شهرة أكبر. \nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a التراجم  |a أبهلول، محمد بن علي  |a مدرسة مجاجة  |a مدرسة مازونة  |a ابن عبدالرحمن، محمد أبو طالب 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 010  |f Amārāt fī al-luġaẗ wa al-adab wa al-naqd  |l 001  |m مج1, ع1  |o 2032  |s أمارات في اللغة والأدب والنقد  |v 001  |x 2661-7315 
856 |u 2032-001-001-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 965230  |d 965230 

عناصر مشابهة