ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشروع التربوي عند جمعية العلماء المسلمين الجزائريين: الأسس والأهداف

العنوان المترجم: The Educational Project of The Association of Algerian Muslim Ulema: Foundations and Objectives
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: زمام، نورالدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبيش، سمير (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 73 - 92
DOI: 10.37136/2000-000-021-003
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 965447
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 02744nam a22002657a 4500
001 1708704
024 |3 10.37136/2000-000-021-003 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 233575  |a زمام، نورالدين  |q Zemam, Nouruldin  |e مؤلف 
242 |a The Educational Project of The Association of Algerian Muslim Ulema:  |b Foundations and Objectives 
245 |a المشروع التربوي عند جمعية العلماء المسلمين الجزائريين:   |b الأسس والأهداف 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 73 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تمثل التجربة التربوية لجمعية العلماء المسلمين الجزائريين إحدى أهم التجارب التربوية التي شهدتها الجزائر أثناء فترة الاستعمار الفرنسي، ولعبت دورا بارزا في ترسيخ مقومات الشخصية الجزائرية من خلال الأسس التي بنيت عليها والأهداف التي كانت تسعي إلى تحقيقها. ويهدف هذا المقال إلى معرفة الأسس العامة التي جعلتها جمعية العلماء المسلمين الجزائريين منطلقا في بناء مشروعها التربوي، والأهداف التي سعت إلى تحقيقها داخل المجتمع الجزائري. 
520 |b The educational experience of the Algerian Muslim Ulemas is one of the important educational experiences which, during the colonial period, played a decisive role in the consolidation of the Algerian personality through its moral and intellectual foundations and the objectives laid down. This article aims to shed light on the foundations of the educational project of the Oulemas and the objectives traced in its reforming enterprise. 
653 |a الاستراتيجيات التربوية  |a الاحتلال الفرنسى  |a التنمية التربوية  |a جمعية العلماء المسلمين  |a الجزائر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 021  |m ع21  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 000  |x 2253-0347 
700 |a أبيش، سمير  |g Oubbiche, Samir  |e م. مشارك  |9 412405 
856 |u 2000-000-021-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 965447  |d 965447