LEADER |
03019nam a22002177a 4500 |
001 |
1708739 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a اليماني، رحاب أحمد السيد
|q Alyamani, Rehab Ahmed Alsayed
|e مؤلف
|9 181227
|
242 |
|
|
|a Human Values and World Peace:
|b New Tasks in The University's Mission
|
245 |
|
|
|a القيم الإنسانية والسلام العالمي:
|b مهام جديدة في رسالة الجامعة
|
260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2018
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 177 - 224
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على القيم الإنسانية والسلام العالمي مهام جديدة في رسالة جامعية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان، تم تطبيقه على عينة مكونة من 586 من أعضاء هيئة التدريس وطلاب جامعة المنصورة. وانقسمت الدراسة إلى محورين، تناول الأول دور القيم الإنسانية في دعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي رؤية وتحليل، وتضمن مفهوم القيم ودلالاتها السلوكية، وماهية القيم الإنسانية: الأهمية والخصائص المميزة، والأمن الاجتماعي والسلام العالمي، والعلاقة بين القيم الإنسانية والأمن الاجتماعي والسلام العالمي "بناء الحضارة نموذجاً". واستعرض الثاني استراتيجيات التربية في دعم قضايا الأمن الاجتماعي والسلام العالمي ودور الجامعة في تنميتها. وأوصت الدراسة بالاهتمام بنشر الكتيبات والمجلات التربوية التي تعمل على ترويج مفاهيم التسامح والرغبة في العيش معاً تأكيداً لمعنى السمو في طبيعة الإنسان، لكرامة الإنسانية وتأكيد حق الوجود دعماً لحرية الإرادة الإنسانية. وتوصلت الدراسة إلى مشروع مقترح لتنمية القيم الإنسانية لدى طلاب الجامعة لدعم قضايا الأمن الاجتماعي والسلام العالمي، وتضمن أهداف المشروع، وآليات تنفيذه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a القيم الإنسانية
|a الأمن الاجتماعي
|a السلام العالمي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 111
|m مج25, ع111
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 025
|x 1687-3572
|
856 |
|
|
|u 0056-025-111-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 965484
|d 965484
|