ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الثقافة الجماهيرية في تشكيل هوية الشباب الجامعي

العنوان المترجم: The Role of Mass Culture in Shaping the Identity of University Youth
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالعالي، دبلة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Aali, Debla
مؤلفين آخرين: تومى، الخنساء (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 35 - 52
DOI: 10.37136/2000-000-022-014
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 965703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا المقال إلى إبراز دور الثقافة الجماهيرية في تشكيل هوية الشباب الجامعي، لما لمصطلح الشباب من أهمية، ناهيك عن الهوية التي أخذت حيزا كبيرا ضمن أعمال الباحثين في العديد من المجالات. فهي تمثل مشروع تطور فاعل لكل مجتمع، ذات طبيعة علائقية بين الشباب كفئة مهمة داخل المجتمع من جهة، والثقافة من جهة أخرى باعتبارها جزء من مكوناتها وعناصرها، فكلاهما وجهين لعملة واحدة. فموضوع الهوية من المواضيع البحثية الشائكة التي تحتاج لعديد من البحوث العلمية لمعالجتها، خاصة إذا اقترنت بالثقافة والشباب معا. وسنعرج على أثار العولمة على كل من الهوية والثقافة.

This article aims to highlight the role of mass culture in shapping the identity of university youth, as for the importance of term youth, the issue of identity took the interest of researchers Within their works in different fields ..it represents effective evolution project for every member in society. from one side, it has a relational nature among youth as an interesting part /categories inside society, and culture from the other side. it is consider as a part of it's components and elements, Both of them are two sides of the same coin. The subject of identity is one of the most overlapping issues, that needs many scientific studies to address them. Especially if it's related to culture and youth together .also we are going to spot the light on globalization effect on identity and culture.

ISSN: 2253-0347