| LEADER |
03374nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1709162 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عاصي، حمدي السيد علي علي
|e مؤلف
|9 478877
|
| 245 |
|
|
|a إسهامات البرامج الجماعية في تنمية الكفاءة الاجتماعية للمعاقين حركياً
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 165 - 238
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن إسهامات البرامج الجماعية في تنمية الكفاءة الاجتماعية للمعاقين حركياً. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي. وجاءت أدوات الدراسة متمثلة في استمارة استبيان للأخصائيين الاجتماعيين، واستمارة استبيان للمعاقين حركياً، وتم تطبيقهم على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمراكز شباب محافظة الدقهلية والبالغ عددهم (25)، ومجموعة من المعاقين حركياً المشتركين بمراكز الشباب وبلغ عددهم (100). وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، أن مستويات المعوقات التي تعوق برامج خدمة الجماعة في تنمية الكفاءة الاجتماعية للمعاقين حركياً، تمثلت فيما يلي: الترتيب الأول معوقات مرتبطة بالأخصائي الاجتماعي بمتوسط حسابي (2.55)، الترتيب الثاني معوقات مرتبطة بالمؤسسة بمتوسط حسابي (2.54)، الترتيب الثالث معوقات مرتبطة بمحتوي البرامج بمتوسط حسابي (2.51)، الترتيب الرابع معوقات مرتبطة بفريق العمل بمتوسط حسابي (2.45)، الترتيب الخامس معوقات مرتبطة بنوعية الإعاقة بمتوسط حسابي (2.41). كما أشارت النتائج إلى أن مستوى مقترحات التغلب على المعوقات المرتبطة بنوعية الإعاقة من وجهة نظر المعاقين (مرتفع). واختتمت الدراسة بعرض تصور مقترح لتفعيل برامج خدمة الجماعة في تنمية الكفاءة الاجتماعية للمعاقين حركياً موضحا فيه أسسه وأهدافه والمبادئ التي يعتمد عليها، والتكنيكات التي يمكن استخدامها فيه، والاستراتيجيات المستخدمة فيه، والأدوار المهنية التي يمارسها أخصائي الجماعة لنجاحه، وعوامل نجاحه، كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a الرعاية الاجتماعية
|a الإعاقة الحركية
|a الكفاءة الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 008
|e Journal of Social Work
|l 001
|m ع60, ج1
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 060
|
| 856 |
|
|
|u 0677-060-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 965978
|d 965978
|
