| LEADER |
03367nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1709217 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، نرمين إبراهيم حلمي
|q Ibrahim, Nermin Ibrahim Helmi
|e مؤلف
|9 54976
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مستقبلية من منظور طريقة تنظيم المجتمع لمتطلبات ممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري : دراسة مطبقة على المدارس الثانوية للطالبات بمدينة الرياض
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 475 - 505
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تقديم رؤية مستقبلية من منظور تنظيم المجتمع لمتطلبات ممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري "دراسة مطبقة على المدارس الثانوية للطالبات بمدينة الرياض". واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. وتكونت عينة الدراسة من (80) مبحوث من الأخصائيات الاجتماعيات ورائدات النشاط بالمدارس الثانوية. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان لتحديد متطلبات ممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري. وتوصلت الدارسة إلى حصر أهم متطلبات البرامج الطلابية لتعزيز الأمن الفكري، في التالي زيادة المعارف المرتبطة بممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري، والموارد والإمكانيات اللازمة لممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري، والحوار لممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري، الشراكة لممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري، تدريب الأخصائيات الاجتماعيات المنفذات للبرامج الطلابية، وتنوع الأنشطة والبرامج لممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري. كما توصلت النتائج إلى وضع رؤية مستقبلية من منظور طريقة تنظيم المجتمع لمتطلبات ممارسة البرامج الطلابية في تعزيز الأمن الفكري لدي طالبات المدارس الثانوية، وقد تضمنت الرؤية الأسس، والافتراضات والمنطلقات النظرية، وآليات تنفيذها، والاستراتيجيات والتكنيكيات المستخدمة فيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a استشراف المستقبل
|a تنظيم المجتمع
|a النشاط الطلابي
|a الأمن الفكري
|a المدارس الثانوية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 012
|e Journal of Social Work
|l 002
|m ع60, ج2
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 060
|
| 856 |
|
|
|u 0677-060-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 966055
|d 966055
|
