تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الأسس النفسية والتربوية في است...>الوصف

الأسس النفسية والتربوية في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم

العنوان المترجم: Psychological and Educational Foundations in The Use of Information and Communication Technology in Education
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سليماني، جميلة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 503 - 518
DOI: 10.37136/2000-000-025-018
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 966153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | تكنولوجيا المعلومات | التكيف التربوى | علم النفس التربوى | التفكير الإبتكارى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: نظراً لأهمية الموقع الذي احتلته الوسائل والاستراتيجيات التعليمية وخاصة التكنولوجية منها في البحوث التربوية الحديثة والعملية التعليمية أصبح من الواجب معرفة الجذور التي نشأت منها والأسس النفسية والتربوية لاستخدامها. جاءت هذه الورقة البحثية لتجيب على الأسئلة التالية: ماهي أهم الأسس النفسية والتربوية في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم؟ ماهي العلاقة الموجودة بين علم النفس وتكنولوجيا الإعلام والاتصال؟

Given the current emphasis on educational and technological means and strategies, especially in modern educational research and the educational process, it is necessary today to know the ins and outs and the origin of the psychological and pedagogical bases of their use. This research paper comes to answer the following questions: What are the most important psychological and educational bases in the use of information and communication technologies in education? What is the relationship between psychology and information technology and communication?
ISSN: 2253-0347

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.