LEADER |
02476nam a22002777a 4500 |
001 |
1709458 |
024 |
|
|
|3 10.35779/1718-000-008-012
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 57284
|a بن عبدالله، مفلاح
|g Ben Abdallah, Meflah
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Knowledge Tributaries for Letters of L'emir Abdelkader
|
245 |
|
|
|a الروافد المعرفية في الرسائل الأميرية
|
246 |
|
|
|a Savoirs Affluents Aux Lettres de L'emir Abdelkader
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
|c 2019
|g جانفي
|
300 |
|
|
|a 183 - 203
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تتغيا هذه الدراسة تجلية بعض خصائص الكتابة عند الأمير، انطلاقا من الحفر في بنية تلك الرسائل والكشف عن المعطيات التراثية وغير التراثية التي استدعاها الأمير وتوسل بها لدى عقل المتلقي ووجدانه بغية حمله على التفاعل إيجابيا مع معروضه.
|
520 |
|
|
|d Cette étude vise à découvrir certaines caractéristiques de l'écriture chez l'EMIR ABDELKADER. À partir de la recherche dans la structure de ces Lettres, et révéler des données patrimoniales et non patrimoniales qu'il a convoquées, pour attirer l'esprit du récepteur. Afin de le faire interagir positivement avec le thème abordée.
|
520 |
|
|
|f This study will reflect some of the characteristics of the writings of the prince, starting from the excavation in the structure of these letters. It will also disclose the heritage and non-heritage data invoked by the prince and then using these data to reach the mind and conscience of the recipient in order to get him to interact positively with his presentation.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
653 |
|
|
|a التراث
|a الترسل
|a الكتابة الإنشائية
|a الرسائل الديوانية
|a الرسائل الأميرية
|a الأمير عبدالقادر
|
692 |
|
|
|a الترسل
|a الرسائل
|a الكتابة
|a الموروث
|a الروافد
|a الشواهد
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 012
|f Luġaẗ - kalām
|l 008
|m ع8
|o 1718
|s مجلة لغة . كلام
|t Language - Talk Journal
|v 000
|x 2437-0746
|
856 |
|
|
|u 1718-000-008-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 966297
|d 966297
|