| المستخلص: |
استجابة للدعوات التي أطلقتْ من الجيل الأول من المحققين العرب في منتصف القرن العشرين لتوأمة البحث العلمي في المؤسسات الجامعية بتحقيق المخطوطات، انخرطت المؤسسات الجامعية العربية في حملة خدمة التراث، وظهرت بواكير الرسائل الجامعية في تحقيق التراث في الستينات من القرن الماضي. وقد اندمجت الجامعة الجزائرية في مسار الاهتمام بالتراث المخطوط وتحقيقه، وإن في وقت متأخر نسبياً عن نظيراتها العربية. وكان من نتائج هذا الاندماج إقبال مئات من الطلبة والباحثين على اختيار تحقيق المخطوط ضمن رسائلهم وأطاريحهم العلمية. ورغم ما تقدمه هذه الأعمال العلمية من مساهمة في دفع مسيرة تحقيق التراث الوطني، إلا أنها لم تسلم من نقد المختصين في شكلها ومضمونها. هذا البحث يقدم قراءة ناقدة لتحقيق النصوص ضمن الرسائل والأطاريح الجامعية ليكشف عن ما فيها من جوانب القوة والإشراق ويعرف بمواطن الضعف والإخفاق.
Responding to the calls that were made by the first generation of Arab investigators, in the mid twentieth century, to twin scientific research in university institutions with the inquest of manuscripts, Arab universities engaged in a campaign of serving the heritage. And early, theses pertaining to the inquest of the heritage appeared in the sixties of the last century. Although relatively later than its Arab counterparts, the Algerian university has merged into the path of getting interested in the manuscript heritage and it's inquest. The results of this merger was the turnout of hundreds of students and researchers to choose the inquest of manuscripts as a field of research in their theses and dissertations Despite the contributions that these scientific works offer to the advancing the process of national heritage inquisitions, they did not escape criticism- in form and content- of specialists. This paper presents a critical reading to the inquest of texts within theses and dissertations to reveal their points of strength and radiance and to know their vulnerabilities and failures.
|
