ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنويع مصادر التمويل الذاتي للم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية في مصر على ضوء خبرات بعض الدول: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: Diversification of Sources of Self-Financing for Public Schools in Egypt in Light of The Experiences of Some Countries: A Field Study
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: سليمان، ظلال محمد عادل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Suleiman, Zalal Mohamed Adel
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مايو
الصفحات: 300 - 347
DOI: 10.21608/DEU.2016.18560
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 966564
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم | تمويل التعليم | التمويل الذاتي | المدارس الحكومية | المرحلة الثانوية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

248

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية في مصر على ضوء خبرات بعض الدول. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة للتعرف على واقع تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية والتي تضمنت عدة محاور منها واقع تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية في مصر من وجهة نظر أفراد العينة، ودلالة الفروق بين استجابات أفراد العينة في مدارس المرحلة الثانوية بنين ونظرائهم في مدارس البنات حول واقع تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية، والمعوقات التي تحول دون تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية في مصر من وجهة نظر أفراد العينة، ودلالة الفروق بين استجابات أفراد العينة في مدارس المرحلة الثانوية بنين ونظرائهم في مدارس البنات حول المعوقات التي تحول دون مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية. وتكونت عينة الدراسة في 103 من قيادات المدارس الحكومية مديرون ووكلاء في المرحلة الثانوية وتم التطبيق في 28 مدرسة من مدارس المرحلة الثانوية في ست محافظات القاهرة والجيزة والقليوبية وبني سويف والغربية والمنوفية. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها أنه ليست هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة من المعلمين والمعلمات في مدارس البنين ونظرائهم في مدارس البنات حول أي من المعوقات التي تحول دون تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية في مصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.