ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

إكردوشن، زاهية بعلي، و آيت مولود، يسمينة. (2018). التنظيم العقلي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا في الطور الابتدائي: دراسة عيادية لخمس حالات انطلاقا من الإنتاج الإسقاطي. مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية، ع34 ، 258 - 264. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/967054

MLA إسلوب

إكردوشن، زاهية بعلي، و يسمينة آيت مولود. "التنظيم العقلي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا في الطور الابتدائي: دراسة عيادية لخمس حالات انطلاقا من الإنتاج الإسقاطي." مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية ع34 (2018): 258 - 264. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/967054

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.