ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

دور شبكة الإنترنت في تعزيز البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا في كلية التربية - جامعة عدن

العنوان بلغة أخرى: The Main Roll Of The Network In Reinforcing The Scientific Studies Research Of The Higher Studies At The Faculty Of Education – University Of Aden
المصدر: مجلة العلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة عدن - كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
المؤلف الرئيسي: الرطيل، صالح عوض سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rateel, Saleh Awadh Saeed
مؤلفين آخرين: حسين، أنيس عبدالقوي صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 205 - 248
DOI: 10.36056/0442-000-017-005
ISSN: 2222-6702
رقم MD: 967407
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور شبكة الانترنت في تعزيز البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا في كلية التربية عدن. وكذلك التعرف على مدى استفادة طلاب الدراسات العليا من الشبكة العنكبوتية (الإنترنت)، وعلى دوافع طلاب الدراسات العليا في استخدام شبكة الإنترنت، وكذا معرفة الصعوبات التي تواجه طلاب الدراسات العليا وتحد من استخدامهم للإنترنت. وقد تمثل مجتمع الدراسة في طلاب الدراسات العليا بكلية التربية/عدن- جامعة عدن والبالغ عددهم (١٣١) طالب وطالبة بحسب إحصائيات نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي لعام ٢٠١٥ م. واعتمد الباحثان في هذه الدراسة على الأسلوب الوصفي التحليلي، وتم جمع البيانات والمعلومات الميدانية من خلال استبانة قام الباحثان بتصميمها تكونت من جزئيين؛ تمثل الجزء الأول في المعلومات العامة المتعلقة بأفراد العينة، فيما تمثل الجزء الثاني في فقرات الاستبيان الذي اشتمل على أربعة مجالات هي: الاستفادة من خدمات الإنترنت، دوافع استخدام الإنترنت، وصعوبات استخدام الإنترنت، وكذلك متطلبات تحسين الإٍنترنت. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: تأكيد الدراسة أن نسبة الاستفادة من خدمات الإنترنت عالية والاطلاع على كل ما هو جديد لما توفره من جهد ووقت، كما أكدت الدراسة أيضا أن الدوافع لاستخدام الإنترنت عالية لما لهذه الدوافع من أهمية في تسهيل الحصول على المعلومات وسرعتها. كما أشارت النتائج أن هناك صعوبات عالية تواجه الطلاب وتحد من استخدامهم للإنترنت، وأوضحت النتائج كذلك أهمية تحسين متطلبات الإنترنت لما له من بالغ الأثر في عملية تعزيز البحث العلمي وسهولة التعامل مع الإنترنت. وأشارت النتائج إلى عدم وجود أي فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة، (الجنس- البرنامج الدراسي- التخصص).

The Main Roll Of The Network In Reinforcing The Scientific Studies Research Of The Higher Studies At The Faculty Of Education – University Of Aden. Researchers: 1- Saleh Awadh Saeed AL-Rateel 2- Anis Abdulqawi Saleh Hussein This dissertation aimed to recognize the roll of the internet in supporting the scientific studies of the higher studies students at the Faculty of Education – Aden. Also it aimed to know the benefits that the higher studies students gain from the internet, their motives of using it, and the obstacles that diminish using the internet from the higher studies students. They community of study represented by the higher studies students at the Faculty of Education – University of Aden, the study group consisted of (131) students of both males and females according to the latest statistical information of the vice dean of higher studies and Scientific research of 2015. The researchers depended on the descriptive and analytic style in their study. They based on a questionnaire of their own design in collecting the information. The questionnaire consists of two parts, the first part was about the general information of the study sample, and the second one represented the questionnaire segments, which is composed of four section as follows: getting use of the internet service, the motives of using the internet, the obstacles of using the internet, and the requirements of improving the internet service. The study has come out with the following results: the study has ensured that the benefits rate of using the internet services to keep contact to everything new and to save time and effort was too high. The study also ensured that the students motives of using the internet services were too high in facilitating and quick getting the information. The results also showed that there were great obstacles confront the students and lower their use of the internet services. The study clarify the important requirements of improving the internet services because of its great influence of supporting the scientific research. The study pointed out that there are not any important differences of statistical indications related to the following study variables (gender, study programme, specialization).

ISSN: 2222-6702