| LEADER |
02728nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1710648 |
| 024 |
|
|
|3 10.36621/0397-004-998-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a مامش، نجية
|q Mamesh, Najiah
|e مؤلف
|9 481957
|
| 242 |
|
|
|a The Challenges of Social Control of Violent Behavior in The Family
|
| 245 |
|
|
|a تحديات الضبط الاجتماعي لسلوك العنف في الأسرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الأسرة الأداة الأساسية الأولى للتطبيع الاجتماعي، وتدريب الأفراد على ضبط سلوكهم منذ مرحلة الطفولة المبكرة، وهي بذلك تساعد على الإعداد لقيام مجتمع مجتمعات سليمة، إلا أنها في أدائها لهذه الوظيفة تواجه تحديات عديدة داخلية وخارجية في إطار ما تعرفه المجتمعات المعاصرة في ظل العولمة. بهذا جاءت هذه الورقة لبحث ما تواجهه الأسرة من تحديات داخلية بفعل ما تعرفه هذه الوحدة من تغيرات في البناء والوظيفة وفي إطار ما يعرفه المجتمع من تحولات سرعية متخذين من المجتمع الجزائري كنموذج.
|
| 520 |
|
|
|b The family is the primary tool for social normalization and training individuals to control their behavior since early childhood. It helps to prepare for a healthy society of societies, but in doing so, it faces many internal and external challenges within the framework of what contemporary societies are aware of Globalization. This paper came to examine the internal challenges faced by the family because of what this unit knows of changes in construction and function and within the framework of what the society knows of the rational transformations adopted by Algerian society as a model.
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع
|a الضبط الاجتماعي
|a العنف الأسري
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Ḥusayn bin Ṭalāl li-l-buḥūṯ
|l 998
|m مج4, ملحق
|o 0397
|s مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
|t Al - Hussein Bin Talal University Journal of Research
|v 004
|x 2519-7436
|
| 856 |
|
|
|u 0397-004-998-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 967685
|d 967685
|
