ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة النص الأدبي - المعنن وآلية الفعل

العنوان بلغة أخرى: Reading literary Text: Meaning and Verb Mechanism
المصدر: أنساق
الناشر: جامعة قطر - كلية الآداب والعلوم - قسم اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: حسين، عبدالكريم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: لا
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: فبراير
الصفحات: 97 - 113
ISSN: 2520-713X
رقم MD: 967793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: Open, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القراءة | المعنى | معاني القراءة | آلية الفعل | السياق | Reading | Meaning | literary text | Meaning | verb mechanism | Context
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: كان البحث عن معنى القراءة في المعاجم العربية بداية الوقوف على تفكير العرب بمادة (ق.ر.أ)، فكانت المعاني متعددة جعلت الباحث يجرد المادة من سياقها، ويضعها في سياق يناسب مسألة القراءة والمتعة الحاصلة منها، كالتفاعل العضوي بين الذكر والأنثي بتلاقح الأفكار، ثم الحمل الطويل أو القصير، وتكوين الجنين الجديد بدخول ما تقرأ في رحم الذاكرة والعقل الباطن ثم تباشير الولادة بنص جديد على متون النصوص القديمة. ووجد الباحث أن العرب اشتقوا معاني القراءة من صفاتها وآلية بنائها الكلية، ولم تكن الفكرة حاضرة قلب البحث وكانت الدهشة حاضرة في صياغته.

The search for meaning of reading in Arabic Dictionaries was the starting point for Arab thinking of word material (read/Qraa / قرأ) Thus there were multiple meanings which made the researcher abstracts the material from the context then placed it in a context suited the issue of reading and its pleasure. That was the same as the organic interaction between male and female across ideas fertilization, then long or short pregnancy ,with formation of a new embryo by entre what you read in the womb of memory and subconscious mind , after that the birth of a new text starts basing on ancient texts. The researcher found that Arabs derived the meaning of reading from its qualities and mechanism of the total construction, the idea was not present before the research while the astonishment was during formulation.

ISSN: 2520-713X

عناصر مشابهة