| LEADER |
02747nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1710901 |
| 024 |
|
|
|3 10.36091/0550-020-001-012
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 521911
|a Fawa’reh, Abdellazzez Juma’h
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Skill of Writing from A Linguistic and Cognitive Perspective
|
| 246 |
|
|
|a مهارة الكتابة من منظور لغوي وإدراكي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2019
|g حزيران / رمضان
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 341 - 347
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Writing a text is a challenging task, accomplished through a complex writing process that is subtended by a number of skill, the aim of this study to view whether writing is both a linguistic and cognitive ability or not, through The writing samples of six students have been taken for the purpose of analysis.. The six students fall into two categories, The analysis of the 6 student transcripts have been divided into two sections Linguistic Analysis and Cognitive Analysis. The result of the study showed linguistic and cognitive are two, One cannot separate them from each other. Both play an equal part in writing.
|
| 520 |
|
|
|a تعد كتابة النص مهمة صعبة، حيث يتم إنجازها من خلال عملية كتابة معقدة يتم ترجمتها بواسطة عدد من المهارات، والهدف من هذه الدراسة هو معرفة ما إذا كانت الكتابة هي قدرة لغوية وإدراكية أم لا، من خلال عينات كتابة لستة طلاب، وتحليل هذه العينات.. ينقسم الطلاب الستة إلى فئتين، وقد تم تقسيم تحليل نصوص الطلاب الستة إلى قسمين، التحليل اللغوي، والتحليل المعرفي. أظهرت نتيجة الدراسة أن المهارة اللغوية والإدراكية هما اثنان، لا يمكن للفرد فصلهما عن بعضهما البعض. كلاهما يلعب دورا مساويا في الكتابة.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات
|a المهارات اللغوية
|a مهارة الكتابة
|a التحليل اللغوي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 001
|m مج20, ع1
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 020
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-020-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 967914
|d 967914
|
