×
دليل المستخدم
نصحي، شيري مجدي. (2018). فاعلية نموذج الاستقصاء الجدلي في تنمية الفهم العميق والاتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج21, ع11 ، 193 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/968051
نصحي، شيري مجدي. "فاعلية نموذج الاستقصاء الجدلي في تنمية الفهم العميق والاتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية." المجلة المصرية للتربية العلمية مج21, ع11 (2018): 193 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/968051