جماعات الإسلام السياسي والمناهج الدراسية : الإخوان المسلمون في مصر أنموذجاً
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | بدران، شبل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Badran, Shebl |
| المجلد/العدد: | س35, ع108 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 29 - 81 |
| رقم MD: | 968184 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | xEduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
سلطت الدراسة الضوء على جماعات الإسلام السياسي والمناهج الدراسية، من خلال اتخاذ جماعة الأخوان المسلمين في مصر نموذجا. وناقشت الدراسة العلاقة بين التربية والإيديولوجيا، والمسئولين عن وضع المناهج الدراسية، والشواهد والأدلة التي تدل على تغير توجه المؤسسات التعليمية ومسايراتها للزحف الأصولي والسلفي بقيادة جماعة "الأخوان المسلمين" خلال الفترة (1974 – 2006)، وتأثر المناهج الدراسية بفكر جماعات الإسلام السياسي في الفترة (2006 – 2011)، وآليات تحكم جماعة الأخوان المسلمين في التعليم والمناهج الدراسية خلال الفترة (2012 – 2013). وأكدت الدراسة على أن التغيرات السياسية التي تعقب الثورات والتحولات الاجتماعية والسياسية بسبب الثورات أو الصراعات أيا كان نوعها، سياسيا أو دينياً، تسيطر على التعليم باعتباره أحد أهم أجهزة الدولة الأيديولوجية، ووسيلة وأداة ناجحة للسيطرة من خلال التعليم، وتحديداً المناهج والمقررات الدراسية، لنشر الفكر والثقافة الجديدة لأصحاب تلك التغيرات السياسية التي حدثت، وهذا ما حدث في مصر خلال النصف قرن المنصرم، من خلال ثورة يوليو عام 1952، والانفتاح الاقتصادي على النظام الرأسمالي العالمي، ومن خلال ثورة 25 يناير 2011 التي حدثت في مصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإسلام السياسي في فلسطين النشأة المسارات المستقبل
بواسطة: سلامة، عبدالغني منشور: (2013) -
الإخوان المسلمون في الكويت
بواسطة: الكندري، علي منشور: (2023) -
المحنة الثالثة .. انشطار الإخوان
بواسطة: عبدالجواد، جمال منشور: (2014) -
حواريون بلا نبي
بواسطة: بشندي، محمد رمضان منشور: (2014) -
تأملات في واقع الإسلام السياسي بالمنطقة: إخوان مصر نموذجاً
بواسطة: بوشلكة، البشير منشور: (2015)
