LEADER |
03524nam a22002177a 4500 |
001 |
1711623 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a الأمين، سر الختم عثمان
|e مؤلف
|9 78727
|
245 |
|
|
|a توظيف العامل الاقتصادي لتأسيس مشروع الاتحاد السياسي الإسلامي عالمياً:
|b دراسة في عوامل النهوض والسقوط
|
260 |
|
|
|b جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - كلية الاقتصاد والعلوم الاجتماعية
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 188 - 221
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن توظيف العامل الاقتصادي لتأسيس مشروع الاتحاد السياسي الإسلامي عالمياً (دراسة في عوامل النهوض والسقوط). وتحدث البحث عن التوحيد السياسي والمساواة أمام التشريع، العامل الاقتصادي للمواخاة ونظامه المادي والمعنوي، وتناول إسقاط مشروع الجامعة الإسلامية الموحدة للمة والطمع في الثروات الطبيعية من القوى الكبرى وفيه (صراع القوى الكبرى حول نفط المسلمين، إسقاط الجامعة الإسلامية والإجهاز على الوحدة الإسلامية، وعوامل الوحدة الاقتصادية وعناصر فك التبعية للغرب وفيه (القيم الإسلامية في مواجهة العولمة الثقافية والاقتصادية، عقبات أمام تحرير المسلمين من السياسة التجارية الدولية). وتطرق إلى السوق الإسلامية المشتركة طريقاً للوحدة السياسية. واختتم البحث بأن الدين والعقيدة الإسلامية على وجه الخصوص قوة محركة بمقومات العدل والاستقامة على منهج الله، والتأسيس للسلام الاجتماعي والإصلاح للأنفس وإعمار الأرض تستطيع أن تقود العالم نحو السعادة، إن الطاقة الرسالية للأخوة الإسلامية برزت بقوة في نظام الإخاء الاقتصادي بتقاسم الثروة بين المسلمين وليس الصراع عليها وأن دستور المدينة أعطى كل ذي حق حقه بالإيمان والإسلام وبالمواطنة، والمسالمة والموادعة، وساهم في توحيد الجهد الإنساني المشترك لدفع ظلم الأعداء عن دولة الإسلام الأولى. وأوصى البحث بأنه على الباحثين في العلوم السياسية اعتماد التاريخ مصدراً مهماً في دراساتهم، واعتبار التاريخ السياسي مقرراً أساس في أقسام العلوم السياسية بالجامعات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a العالم الإسلامي
|a السياسة الشرعية
|a العلاقات الاقتصادية
|a الوحدة الإسلامية
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 008
|l 002
|m ع2
|o 1963
|s مجلة الاقتصاد والعلوم الاجتماعية
|t Journal of Economics and Social Sciences
|v 000
|x 1858-7496
|
856 |
|
|
|u 1963-000-002-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 968569
|d 968569
|