ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة حديث "ستفترق أمتي الحديث" سندا ومتنا

العنوان المترجم: Study of The Hadith "Al-Iftiraq of My Nation" Isnad and Matn
المصدر: أبحاث
الناشر: جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
المؤلف الرئيسي: الزهراني، عبدالرحمن بن علي بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يناير / ربيع الأول
الصفحات: 335 - 346
DOI: 10.52840/1965-000-003-011
ISSN: 2710-107X
رقم MD: 968769
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 02573nam a22002417a 4500
001 1711845
024 |3 10.52840/1965-000-003-011 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 115379  |a الزهراني، عبدالرحمن بن علي بن أحمد  |g Alzahrani, Abdulrahman Bin Ali Bin Ahmed  |e مؤلف 
242 |a Study of The Hadith "Al-Iftiraq of My Nation" Isnad and Matn 
245 |a دراسة حديث "ستفترق أمتي الحديث" سندا ومتنا 
260 |b جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة  |c 2015  |g يناير / ربيع الأول  |m 1436 
300 |a 335 - 346 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على دراسة حديث (ستفترق أمتي... الحديث) سندا ومتنا. تناولت الورقة حديث الرسول عليه الصلاة والسلام عن افتراق أمته على ثلاث وسبعين فرقه. مستعرضة روايات الحديث بعدة أسانيد، وأقوال العلماء فيها. وكشفت أن الأولى هو عدم تعيين تلك الفرق الضالة الواردة في النص. موضحا أنه يصح تعيينها في موطنين؛ هما الخوارج، والفرقة التي تدعو إلى ضلالتها وتزينها للعوام. وتطرق إلى العلامات الإجمالية والتفصيلية التي تعرف بها هذه الفرقة. مبينا سبب تعيين النبي للفرقة الناجية، والمقصود بها في الحديث، واختلاف العلماء في المراد بهم. وناقشت صعوبة حصر الفرق في العدد المذكور، والمقصود بمعنى قوله (كلها في النار). مختتمة بالتأكيد على البشارة بأن الحق لا يزول بالكلية كما زال فيما مضى بل لا تزال عليه طائفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الشريعة الإسلامية  |a الأحدايث النبوية  |a شرح الحديث  |a الفرق الإسلامية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |e Abhath Journal  |f Abḥāṯ  |l 003  |m ع3  |o 1965  |s أبحاث  |v 000  |x 2710-107X 
856 |u 1965-000-003-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 968769  |d 968769 

عناصر مشابهة