LEADER |
03346nam a22002417a 4500 |
001 |
1712057 |
024 |
|
|
|3 10.52840/1965-000-006-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|a الجهني، علي بن مناور بن ردة الرفاعي
|g Al-Juhani, Ali Munawer Raddah
|e مؤلف
|9 91793
|
242 |
|
|
|a The Ingenuity of Initiation in The Holy Quran
|
245 |
|
|
|a براعة الاستهلال في القرآن الكريم
|
260 |
|
|
|b جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
|c 2016
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 321 - 342
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى بيان براعة الاستهلال في القرآن الكريم، فمن براعة الاستهلال في سور القرآن، أولاً: سورة الفاتحة، فهذه السورة وضعت في أول السور لأنها تنزل منها منزل ديباجة الخطبة أو الكتاب، مع ما تضمنته من أصول مقاصد القرآن وذلك شأن الديباجة من براعة الاستهلال، والغرض الذي سبقت له الفاتحة وهو إثبات استحقاق الله تعالي لجميع المحامد وصفا الكمال، وهذا جاء مصرحاً به في قوله تعالي ""الحمد لله"". ثانياً: سورة النساء، وهي مائة وستة وسبعون آية مكية، وهذه السورة تمثل جانباً من الجهد الذي أنفقه الإسلام في بناء الجماعة المسلمة، وإنشاء المجتمع الإسلامي وفي حماية تلك الجماعة، ومن براعة الاستهلال في سورة النساء مخاطبة الخلق جميعاً مسلمهم وكافرهم لفتاً لأنظار السامين قال تعالي ""يا أيها الناس"". ثالثاً: سورة الأعراف، وهي سورة مكية آياتها ست ومائتان، فمن براعة الاستهلال فيها الحروف المقطعة وما فيها من براعة الاستهلال وإقامة التحدي على العرب أهل اللغة والبيان. وختاماً، فمن خلال جملة لا بأس لها حول براعة الاستهلال في السور التي تمت دراستها من أول الفاتحة إلى نهاية سورة هود، والمطلع على ذلك يستطيع الحكم على أي سورة من سور القرآن سواء التي شملتها الدراسة أو غيرها يستطيع الحكم على موضوع السورة وما سوف تتكلم عنه هذه السورة اعتماداً على براعة الاستهلال الذي تضمنته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a استهلال السور
|a تفسير القرآن
|a الإعجاز البلاغي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Abhath Journal
|f Abḥāṯ
|l 006
|m ع6
|o 1965
|s أبحاث
|t
|v 000
|x 2710-107X
|
856 |
|
|
|u 1965-000-006-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 968967
|d 968967
|