LEADER |
03313nam a22002417a 4500 |
001 |
1712125 |
024 |
|
|
|3 10.52840/1965-000-008-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|9 277718
|a علي، أبو علي غالب
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using the Polymeric Training Method During the Training Unit on Improving the Vertical Jump and The Accuracy of Shooting with The Foot and Head of Football Players
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام أسلوب التدريب بالمصادمة خلال الوحدة التدريبية على تحسين الوثب العمودي ودقة التصويب بالقدم والرأس للاعبي كرة القدم
|
260 |
|
|
|b جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
|c 2017
|g يونيو / رمضان
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 183 - 214
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب التدريب بالمصادمة خلال الوحدة التدريبية على تحسين الوثب العمودي ودقة التصويب بالقدم والرأس للاعبي كرة القدم والبرنامج التدريبي المقترح. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في جهاز الرستاميتر لقياس الطول الكلي وإطارات حديدية متعددة الأوزان وكرات طبية وسبورة خشبية وجير وطباشير والاختبارات البدنية والمهارية وميزان طبي وشريط قياس وبار حديدي وحبال وأطواق متداخلة، وطبقت على عينة قوامها (30) لاعب من شباب كرة القدم تحت 19 سنة بنادي الهلال الساحلي والمسجلين بالاتحاد اليمني لكرة القدم للموسم الرياضي 2014/2015 وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة ولصالح القياس البعدي في جميع الاختبارات قيد البحث. وخلص البحث بتقديم عدة توصيات منها، ضرورة استخدام تدريبات بأسلوب المصادمة لفرق الناشئين حيث ثبت أهميتها في تنمية عنصر القدرة العضلية والوثب العمودي وذلك في فترات الإعداد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a التدريب الرياضي
|a كرة القدم
|a اللياقة البدنية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Abhath Journal
|f Abḥāṯ
|l 008
|m ع8
|o 1965
|s أبحاث
|t
|v 000
|x 2710-107X
|
856 |
|
|
|u 1965-000-008-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 969022
|d 969022
|