المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
---|---|
الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
المؤلف الرئيسي: | كريرى، عادل عبده (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الكناني، عبدالله أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع15, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 114 - 149 |
ISSN: |
1110-5224 |
رقم MD: | 969240 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سلطت الدراسة الضوء على غياب الترابط الأسري وأثره في التحصيل الدراسي للأبناء وذلك من خلال دراسة مطبقة على طلاب المرحلة الثانوية بالطائف. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان لجمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقه على عينة من طلاب ثانوية الحرمين بمدينة الطائف خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 1438/1439ه في الفصول الثلاث (اول –ثاني-ثالث). توصلت نتائج الدراسة إلى أن المتوسط العام لاستجابات أفراد العينة حول العوامل الأسرية التي تعزز التحصيل الدراسى لدى طلاب المرحلة الثانوية بالطائف بلغ(2.6) بانحراف معيارى(0.6094) مما يشير إلى أن درجة موافقة أفراد العينة عالية. وأوصت الدراسة بحث الأسر على الاهتمام بتعليم الأبناء ليس فقط بإرسالهم إلى المدرسة وإنما متابعة تحصيلهم الدراسي خاصة الفتيات لأن الام هي الأكثر متابعة للأبناء وبنات اليوم هن أمهات المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-5224 |