الصعوبات التطبيقية للتدريس بالمقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
| المؤلف الرئيسي: | رداف، نصيرة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أفريل |
| الصفحات: | 117 - 137 |
| DOI: |
10.37136/1995-000-009-008 |
| ISSN: |
2676-2099 |
| رقم MD: | 969472 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02340nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1712604 | ||
| 024 | |3 10.37136/1995-000-009-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 495655 |a رداف، نصيرة |e مؤلف | ||
| 245 | |a الصعوبات التطبيقية للتدريس بالمقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |c 2012 |g أفريل | ||
| 300 | |a 117 - 137 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد المقاربة بالكفاءات تلك المقاربة ذات النظرة البعيدة لطرق التدريس وأنشطة التعليم وأسس التقييم فهي مقاربة تتمركز حول المتعلم لتجعل منه طرفا فاعلا نشطا يتعلم كيف يتعلم وكيف يمارس ما تعلمه عن دراية ووعي، وليس مجرد متلقي سلبي. وإذا كان العمل بطريقة المقاربة بالكفاءات يعني التحكم في البيداغوجيات الجديدة التي تنادي بها أعتي المدارس التربوية المعاصرة ذات التقاليد العريقة في المجال، فإننا سنحاول في هذه المداخلة الإجابة عن التساؤل التالي: ما هي الصعوبات التطبيقية التي تواجه المعلم في ممارسة الموقف التعليمي من خلال المقاربة بالكفاءات كأسلوب بيداغوجي علمي يهدف للوصول بالمتعلم للتحكم في آليات ما تعلم داخل جدران المدرسة ويمارسه بكفاءة خارجها؟ | ||
| 653 | |a المقاربة بالكفاءات |a طرق التدريس الحديثة |a تنشيط التعليم |a الطرائق البيداغوجية |a المدارس التربوية الحديثة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Laboratory Records Review |f Dafātir al-maẖbar |l 009 |m ع9 |o 1995 |s مجلة دفاتر المخبر |v 000 |x 2676-2099 | ||
| 856 | |u 1995-000-009-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 969472 |d 969472 | ||
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لمعلمي التعليم الابتدائي للتدريس وفق المقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية بولاية سطيف (الجزائر)
بواسطة: جوهاري، سمير منشور: (2018) -
المقاربة بالكفاءة في المنظومة التربوية الجزائرية
بواسطة: العايب، نورة منشور: (2015) -
التقويم وأنواعه في طريقة التدريس بالمقاربة بالكفاءات: الرابعة متوسط عينة
بواسطة: بريحة، ياسمينة منشور: (2014) -
المقاربة بالكفاءات: النشأة والتطور
بواسطة: زمام، نورالدين منشور: (2012) -
صعوبات التقويم التربوي في ظل التدريس بالمقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات المسيلة
بواسطة: زين الدين، ضياف منشور: (2012)
