LEADER |
02066nam a22002297a 4500 |
001 |
1712629 |
024 |
|
|
|3 10.37136/1995-000-010-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 233575
|a زمام، نورالدين
|q Zemam, Nouruldin
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المقاربة بالكفاءات: النشأة والتطور
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
|c 2012
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 145 - 157
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|d La carence des modèles précédents, ainsi que le développement technique et cognitive dans le domaine de la recherche a incité les chercheurs et les spécialistes à chercher d’autre issus plus efficaces, facilitant l'intégration des diplômés dans le monde du travail; le fait qui a émergé l'approche des compétences qui tente de devancer les échecs enregistrés et améliore les démarches pédagogiques.
|
520 |
|
|
|a دفع عجز النماذج السابقة وكذا التطور التقني والمعرفي في مجال التعليم بالباحثين والمختصين إلى البحث عن طرق تعليمية أكثر نجاعة تساعد على الاندماج الفعال للمتعلمين في عالم الشغل، ومن هنا جاءت المقاربة بالكفاءات والتي حولت تجاوز الفشل المسجل وتحسين الأداء البيداغوجي.
|
653 |
|
|
|a المقاربة بالكفاءات
|a التدريس بالكفاءات
|a بيداغوجيا الكفاءات
|a المناهج الدراسية
|a المنظومة التربوية الجزائرية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Laboratory Records Review
|f Dafātir al-maẖbar
|l 010
|m ع10
|o 1995
|s مجلة دفاتر المخبر
|v 000
|x 2676-2099
|
856 |
|
|
|u 1995-000-010-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 969494
|d 969494
|