ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم الدافعية في الرياضات القتالية

المصدر: مجلة دفاتر المخبر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
المؤلف الرئيسي: بن حامد، نور الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن حامد، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 169 - 190
DOI: 10.37136/1995-000-013-008
ISSN: 2676-2099
رقم MD: 969517
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 02419nam a22002297a 4500
001 1712654
024 |3 10.37136/1995-000-013-008 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بن حامد، نور الدين  |e مؤلف  |q Ibn Hamid, Nouruldin  |9 207524 
245 |a تقويم الدافعية في الرياضات القتالية 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة  |c 2014 
300 |a 169 - 190 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعرف الدافعية بأنها "مثير داخلي يحرك سلوك الأفراد، ويوجهه للوصول إلى هدف معين" (قطامي يوسف وقطامي نايفة، 1995، ص24)، كما أنها في مجال علم النفس الرياضي "مصطلح عام يشير إلى العلاقة الديناميكية بين اللاعب وبيئته، وتشتمل على العديد من العوامل والحالات التي تعمل على بدء وتوجيه واستمرار السلوك حتى يتحقق هدف ما (محمد حسن علاوي، 1998، ص142). والرياضيات القتالية كثيرة ومختلفة عدها علي مروش في كتابه "قاموس الرياضيات" فجعلها 81 رياضة، اخترنا منها ست رياضيات هي: الكراتي- دو- الجودو- الكونغ فو- الكوانكيدو- الفيات فوداو والمصارعة الحرة، في محاولة منا لقياس الدافعية عند الرياضيين الممارسين لهذه الرياضيات، وتقويمها، ومن ثمة الخروج باستنتاجات تساعد هؤلاء الرياضيين في الرفع من مستوى دافعيتهم نحو الممارسة. 
653 |a الرياضات القتالية  |a التقويم التربوي  |a الدافعية  |a الممارسات الرياضية  |a التقويم الرياضي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Laboratory Records Review  |f Dafātir al-maẖbar  |l 013  |m ع13  |o 1995  |s مجلة دفاتر المخبر  |v 000  |x 2676-2099 
700 |9 522568  |a بن حامد، محمد  |e م. مشارك 
856 |u 1995-000-013-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 969517  |d 969517