ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهداف السياسة اللغوية:...>الوصف

أهداف السياسة اللغوية: دراسة تحليلية لمواثيق التربية والتعليم بالجزائر

العنوان المترجم: Language Policy Objectives: An Analytical Study of The Charters of Education in Algeria
المصدر: مجلة دفاتر المخبر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
المؤلف الرئيسي: حسني، هنية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 107 - 133
DOI: 10.37136/1995-000-018-005
ISSN: 2676-2099
رقم MD: 969573
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة اللغوية | التربية والتعليم | الاتفاقيات والمواثيق | الجزائر | الأهداف الأيديولوجية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدول والحكومات في إطار تخطيط السياسة اللغوية لتوفير جوا مناسبا، وظروفا ملائمة لإنجاح سياساتهم اللغوية، وفق مجموعة الأهداف المسطرة والمرجوة من هذه السياسات، وتؤدي الطرق المختلفة للتعامل مع هذه المشاكل إلى تحديد وجهين مختلفين من الأهداف المؤدية لصياغة هذه السياسات، أهداف فكرية إيديولوجية وعادة ما تكون خفية تنفرد بها الدولة والحكومات وأهداف واضحة ومباشرة. إذن ما هي مختلف الأهداف المباشرة والغير مباشرة للسياسة اللغوية المتبعة في المواثيق التعليمية بالجزائري؟

Dans le cadre de la planification de la politique linguistique, les États et les gouvernements cherchent à créer une atmosphère et des conditions propices à la réussite de leurs politiques linguistiques, en fonction de l'ensemble des objectifs désirés et souhaitables. Qui sont uniques à l'état et aux gouvernements d'une manière personnelle selon diverses considérations politiques, économiques et globales et objectifs clairs et directs. Alors quels sont les différents objectifs directs et indirects de la politique linguistique utilisés dans les chartes de l'éducation en Algérie ?

States and Governments endeavor within the framework of language policy planning to provide an appropriate atmosphere and conditions to succeed their language policies, in accordance with the set of objectives established and desired by these policies. Different ways of dealing with these problems lead to the identification of two different aspects of the objectives leading to the formulation of these policies; ideological and usually hidden intellectual goals unique to the State and Governments and clear and direct objectives. So what are the different direct and indirect objectives of the language policy adopted in Algerian educational charters?
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2676-2099

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.