ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آراء المعلمين والمشرفين التربو...>الوصف

آراء المعلمين والمشرفين التربويين فى منطقة الفروانية التعليمية حول أسباب تغيب المعلمين عن العمل وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Opinions of Teachers and Educational Supervisors in Farwaniya Educational Area on The Reasons for The Absence of Teachers from Work and Its Relationship to Some Demographic Variables: A Field Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المسيليم، محمد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Musallim, Mohammed Yousef
مؤلفين آخرين: المتروك، رفاه عبدالرسول (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج71, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 615 - 655
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 969630
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التغيب عن العمل | المعلمين | المشرفين التربويين | منطقة الفروانية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التغيب عن العمل | المعلمين | المشرفين التربويين | منطقة الفروانية التعليمية | Absenteeism in the Workplace | Teachers | Supervisors | Farwaniya Educational Zone
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
المستخلص: يحاول هذا البحث التعرف على أسباب تغيب المعلمين عن العمل في منطقة الفروانية التعليمية في دولة الكويت ولتحقيق هذا الغرض حدد الباحثان أسئلة البحث، وقاما بتصميم الأداة وهي عبارة عن استبانتان إحداهم للمعلمين والأخرى للمشرفين التربويين. جاءت عينة البحث ممثلة لمجتمعها وقد احتوت على 350 معلماً ومعلمة و240 مشرفا تربويا. استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي والمعالجات الإحصائية المناسبة لأغراض بحثهما. جاءت نتائج البحث علة النحو التالي: من أهم أسباب غياب المعلمين من وجهة نظرهم، عدم وجود حافز، ترقي وظيفي، مكافئة للمنضبطين في الحضور. مطالبة المعلم بالقيام بأعمال أخرى في المدرسة بجانب التدريس الأمراض المزمنة التي تستدعي المراجعات للمراكز الصحية. أصحاب أحد أفراد العائلة لمراجعة المستشفى. وتوصلت النتائج أيضاً لعدم وجود دلالات إحصائية بين متغير النوع والمحاور الثلاثة لاستبانة المعلمين. أما فيما يتعلق بمحور المرحلة الدراسية فقد بينت النتائج وجود دلالة إحصائية بينه وبين المحاور الثلاثة، مما يعني أن متغير المرحلة الدراسية عامل مؤثر في غياب المعلمين. كذلك رصد البحث أراء المعلمين حول أسباب الغياب من خلال السؤال المفتوح. وقدم الباحثان في نهاية البحث عدد من التوصيات.

This paper tries to identify the causes of teachers absent from work in Farwaniya educational area in the State-of Kuwait, To achieve this purpose, the researchers identified research questions, and They design tool which is a questionnaire one for teachers and the other for educational' supervisors": The research sample was representative of the society and. might have contained the 350 teachers and 240 educational supervisors. The researchers used the descriptive and analytical approach and appropriate “statistical treatments for the purposes of their research. Find came as the following results: of the most important reasons for the absence of teachers from their point of view, the lack of incentive, promotion and functional, equivalent to disciplined in attendance, teacher claim to do other work at; the school, next to teaching, chronic diseases that require revisions to health centers, pick up a family member To review’ the hospital. And it found the results too, for lack, of a statistically significant between variable type and three, axes to identify teachers. With respect to the axis stage of study results it has shown the presence of a statistically significant, between him and the three axes, which means that educational stage variable influential factor in the absence of teachers. As well as' the opinions of teachers about the causes of absenteeism monitoring through open question. And gave researchers at the end of,, the research a number of recommendations .
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.