ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النشاط البدنى الرياضي المبنى ع...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

النشاط البدنى الرياضي المبنى على الألعاب الحركية وأثره على تحسين الإدراك الحس حركى لدى الأطفال : دراسة تجريبية على تلاميذ الصف الأول الابتدائى

المصدر: مجلة التميز لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: يونس، أحمد عماد الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ماى
الصفحات: 42 - 56
ISSN: 1245-6635
رقم MD: 970038
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدراك الحركى | السلوك الإدراكى الحركى | الإدراك الحس حركى | القدرات الإدراكية الحركية | الألعاب الحركية | الأطفال | الصف الأول الابتدائى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
المستخلص: يعد الإدراك أحد مفاتيح التعلم ووسائله الفعالة، كون التعلم الفعال يتطلب إدراك فعال للمثيرات التي يستقبلها المتعلم، يعد الإدراك أحد مفاتيح التعلم ووسائله الفعالة، كون التعلم الفعال يتطلب إدراك فعال للمثيرات التي يستقبلها المتعلم، وشير هنا إلى أن الأطفال ممن تنقصهم نواحي النمو الإدراكي الحركي سوف يظهرون فشلا وعدم القدرة لتحقيق الكفاءات في جوانب مثل القراءة والهجاء والكتابة، ويتفق علماء النفس والمهتمون بتنمية الطفل على أهمية الخبرات الحركية باعتبارها مصدرا مهما في التنمية الإدراكية للطفل واللعب أمر، تربوي (بيداغوجي) فمن خلاله يدرك الأطفال قدرتهم على أن يتمتعوا بالإدراك الواعي للمشاعر، واختبار العالم المحيط به، ويمكنه أن يكتسب رؤية صحيحة للأشياء وعلاقاتها وأهميتها.

The perception is considered as one of the keys for learning and its effective means. In fact that effective learning requires perception of effective stimuli received by the learner. I pointed out here that children who lack the aspects of motor cognitive growth, will show a failure and the inability to achieve competencies in areas such as reading, spelling and writing. The sociologists who are interested in child development agree about the importance of kinetic experiences as an important source in the cognitive development of the child, and the playing is an educational matter (pedagogical). It's through playing that children understand their ability to enjoy the perception of conscious feelings and tested the world around him. He also can. acquire the correct vision of things and their relationships and importance.
ISSN: 1245-6635

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.