الغيلاني، توفيق بن بدر بن عبدالرزاق، و العابد، عدنان سليم. (2003). أثر استراتيجية العلاج التشكيلي في تدريس الرياضيات على تحصيل تلاميذ الصف الخامس الأساسي ومفهوم الذات لديهم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970495