يجب تسجيل الدخول أولا
شبه التجريبي مجرد إضافة أم ضرورة
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | شحاته، عبدالمنعم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shahhatah, Abdul-Munim |
| المجلد/العدد: | س31, ع118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 49 - 53 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 970549 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| المستخلص: |
هدف المقال إلى عرض موضوع بعنوان شبه التجريبي: مجرد إضافة أم ضرورة. وأوضح المقال أن المتخصصين في على النفس قسموه إلى فئتين من الفروع، وهي فروع أساسية يهدف باحثوها إلى التوصل لقوانين عامة، وفروع تطبيقية تهدف إلى الاستفادة من مكتشفات الفروع الأساسية في التعامل مع مشكلات حياتية تواجه العاملين في المجالات التربوية والمهنية والصحية. كما ذكر أن المنهج التجريبي أتاح للباحث تحديد حجم تأثير متغير في آخر، يسمي الأول مثير أو مدخل، والمتغير الثاني يسمي استجابة أو متغير تابع أو مخرج. كما بين أن المنهج التجريبي يشتمل على نمطين من التصميمات: تجريبي حقيقية-وشبه تجريبية. وخلص المقال في أن إضافة "شبة" إلى تجريبي تفرضها طبيعة المتغير المستقل، وأنها لا تعني عدم التزام الباحث بضوابط إجراء التجارب، بل تشترط وعيه بطبيعة متغيراته واتخاذ إجراءات إضافية لتقليل احتمالات التحيز عند اختيار المبحوثين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-0745 |
عناصر مشابهة
-
القراءة والمجتمع أية علاقة: مقاربات من منظور علم الإجتماع التجريبي
بواسطة: مريني، محمد منشور: (2016) -
المشكلة ـ علم النفس التجريبي
بواسطة: عبدالله، عائشة منشور: (1985) -
نحو تصور جديد للموضوعية في العلوم الإنسانية
بواسطة: شحاته، عبدالمنعم منشور: (2020) -
النرجسية الناعمة ونتائجها الإجتماعية
بواسطة: السيد، صالح حزين منشور: (2018) -
العنف وعلاقته بالفرد والمجتمع
بواسطة: بن صافى، حبيب منشور: (2015)
