ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشاريع المستودعات الرقمية المؤسساتية بالجامعات الجزائرية: مشروع المستودع الرقمى لجامعة قسنطينة 02 - عبدالحميد مهرى نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Institutional Digital Repositories Projects in Algerian Universities: Digital Repository Project of the University Of Constantine 02, Abdelhamid Mehri as a Model
المصدر: Cybrarians Journal
الناشر: البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: بن غيدة، وسام يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 50
ISSN: 1687-2215
رقم MD: 970797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أصبحت المستودعات الرقمية المؤسساتية في يومنا هذا ضرورة حتمية لكل مؤسسة جامعية تسعى من جهة إلى ضمان إدارة، تنظيم، تخزين وحفظ على المدى الطويل أصولها الرقمية، إنتاجها الفكري وتاريخها، وكذا إتاحتهم مجانا وبحرية لكافة المستفيدين داخل وخارج الجامعة، ومن جهة أخرى لمن تريد دخول مختلف التصنيفات الأكاديمية العالمية للجامعات والمستودعات الرقمية خاصة التصنيفات التي تعتمد على التحليل الكمي للنشاط العلمي على شبكة الإنترنت مثل تصنيف ويبومتريكس، فالمرتبة التي تحصل عليها الجامعة أو المستودع الرقمي ضمن هذا التصنيف العالمي تعكس إلى حد كبير مستوى تقدمهما العلمي. وتعد الجزائر من بين الدول العربية الحديثة العهد بقضية دعم وإنشاء المستودعات الرقمية بمؤسساتها الجامعية، وهذا ما يفسر امتلاكها لتسعة مستودعات رقمية مؤسساتية، بالإضافة إلى الكثير من مشاريع المستودعات قيد الإنجاز، والتي من بينها مشروع المستودع الرقمي لجامعة قسنطينة 02 - عبد الحميد مهري، وهو الذي سيتم دراسته في السطور القادمة

Nowadays, institutional digital repositories have become an imperative necessity for every university institution that seeks to ensure the management, organization, storage and long-term preservation of its digital assets, intellectual production and history, as well as open access to all users inside and outside the university. And also for those seeking to enter the various international academic rankings for universities and digital repositories, especially those based on the quantitative analysis of scientific activity on the Internet such as the Webometrics classification, the rank obtained by the university or digital repository within this global classification largely reflects the level of its scientific progress. Algeria is one of the Arab countries that has recently moved to support and set up digital repositories in its university institutions. This explains why it has nine institutional digital repositories, in addition to many repositories projects under construction, including the digital repository project of the University of Constantine 02- Abdel Hamid Mehri, which will be studied in the coming lines.

ISSN: 1687-2215