ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > A Study of Deictic Shift Theor...>الوصف

A Study of Deictic Shift Theory as a Stylistic Approach in the Analysis of Point of View Effects in Fictional Discourse

العنوان بلغة أخرى: دراسة لنظرية الانتقال الإشاري بوصفة منهجا أسلوبيا في تحليل تأثيرات وجهة النظر في الخطاب السردي
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: غني، علي عبدالإله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghani, Ali Abdul Ilah
المجلد/العدد: مج58, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: حزيران
الصفحات: 159 - 142
DOI: 10.36473/ujhss.v58i2.880
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 970887
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأسلوبية | النقد الأدبي | نظرية الانتقال الإشاري | النصوص الأدبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Deictic Shift Theory | Deictic Center | Deictic Field | Cognitive Perspective
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تقليديا، معظم طرق التحليل الأسلوبي لا ترتبط بالعمليات المعرفية التي يتفاعل بها القراء على وفق وجهة نظر معينة أثناء قراءة النص. ظهرت في مقابل ذلك في ثمانينات وتسعينات القرن العشرين نماذج أسلوبية متعددة ذات طابع منظور إدراكي لتحليل وجهة النظر في التحليل الأسلوبي السردي. نظرية الانتقال الإشاري هي فعل لإظهار كيفية تفاعل القراء بشكل كامل في الروايات، لدرجة أنهم يفسرون الأحداث في السرد كما لو كانوا متواجدين في موقع داخل عالم القصة. وفقا (Segal,1995, p15)، DST تعنى أن "القارئ غالبا ما يتخذ موقفا معرفيا داخل عالم السرد ويفهم النص من هذا المنظور". وهذا يحدث نتيجة لانتقالات الإشارة داخل الرواية التي تغير مركز الإشارة وبخلالها تفسر الجمل في النص. ويترتب على ذلك، أن مثل هذه التغيرات في مركز الإشارة عبر النص سوف يؤدي إلى تغيرات في وجهة النظر التي سيعرفها القراء Mclntyre, 2006, p92)). وقد تناولت الدراسة الحالية التقصي عن دور نظرية الانتقال الإشاري كمنظور إدراكي لتأثيرات وجه النظر في القصيدة المختارة التي كتبها سيموس هيني في قصيدته المشهورة "موسبون". ويتم تحويل التركيز من التقنيات السردية نحو إطار المفاهيم الذي يعالج العمليات المعرفية لكل من القراءة والتفسير. وتوضح الدراسة كيف أن تطبيق (DST) هو أمر لا غني عنه معالجة التحليل الأسلوبي لوجهة النظر التي تطور فهمنا لبناء وجهات النظر في اللغة. وقد أظهر التحليل أن العمل المعرفي لـ (DST) يستخدم وسيلة في القصيدة من أجل الوصول إلى المعنى الشامل للنص، إذ استخدم الشاعر انتقالات مختلفة للإشارة وإسقاطات لوجهة النظر الخاصة بالضمير الشخصي، والشعور المكاني والزماني والإشارات المترابطة بين عالم القصة الخيالي وعالم القارئ الحقيقي. وينظر أيضا إلى أنه من منظور إدراكي هناك انتقال بين الماضي والحاضر وهو انتقال سريع ذهابا وإيابا لمركز وساحة الإشارة التي يتم تناوله من خلال منظور القارئ.

Traditionally, most approaches to stylistic analysis are not related to cognitive processes by which readers are engaged and conceptualized to a particular point of view while reading a text. Against this account , emerged through 1980 s and 1990 s, various stylistic models for identifying categories of point of view in fiction, and this brings a cognitive perspective in analysis of narrative stylistics. Deictic shift theory is an act to demonstrate how readers are completely engaged in narratives, to a degree that they interpret events in narrative as if they were experiencing them from a position within the story world. According to Segal (1995 ,p15),deictic shift theory (henceforth DST) means that '' the reader often takes a cognitive attitude within the world of narrative and interprets the text from that perspective' 'and this happens as a result of deictic shifts within the narratives that change the deictic center from which the sentences of the text are interpreted. It follows that such changes in the deictic center across the course of a text will result in changes in the point of view that readers will be exposed to (Mclntyre, 2006, p92). The present study aims to investigate the role of deictic shift theory as a cognitive perspective to point of view effects in the selected poem written by Seamus Heaney in his famous poem '' Mossbawn'' . The emphasis will be shifted away from narrative techniques towards the conceptual framework that tackles the cognitive processes of both reading and interpretation. However, the study will show how applying DST is an indispensable in tackling stylistic analysis to point of view which develops our understanding of the construction of viewpoints in language. The analysis has shown that the cognitive work of DST is used as a device in the poem in order to arrive at the comprehensive meaning of text. The poet uses different deictic shifts and projection of viewpoints of personal pronoun, locational, and temporal deixis and references which are interrelated between the fictional text world of the poem and the real central world of the reader. Also, it is seen that in cognitive terms there is a shift between the past and the present, a rapid back and forth shift of deictic center and field which is tackled by the reader's perspective.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.