عبدالنظیر، هبة محمد. (2019). فاعلیة نموذج تدریسي قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمیة مهارات التفكیر السابر وقوة السیطرة المعرفیة في الریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة. مجلة كلية التربية، ع25 ، 276 - 315. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970891
عبدالنظیر، هبة محمد. "فاعلیة نموذج تدریسي قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمیة مهارات التفكیر السابر وقوة السیطرة المعرفیة في الریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة." مجلة كلية التربية ع25 (2019): 276 - 315. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970891