ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عبدالنظیر، هبة محمد. (2019). فاعلیة نموذج تدریسي قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمیة مهارات التفكیر السابر وقوة السیطرة المعرفیة في الریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة. مجلة كلية التربية، ع25 ، 276 - 315. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970891

MLA إسلوب

عبدالنظیر، هبة محمد. "فاعلیة نموذج تدریسي قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمیة مهارات التفكیر السابر وقوة السیطرة المعرفیة في الریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة." مجلة كلية التربية ع25 (2019): 276 - 315. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/970891

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.