| LEADER |
02948nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1714032 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFTP.2019.41689
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 366886
|a عزت، أحمد يوسف
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Trouble of Forming the Character of The Protagonist in The Egyptian Novel:
|b The Novel "Al Balat, the Port Said Epic" as A Model
|
| 245 |
|
|
|a محنة صوغ شخصية البطل فى الرواية المصرية:
|b رواية " البلط، ملحمة بورسعيد " أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 385 - 403
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يرى الباحث أن صوغ شخصية البطل في رواية (البلط ملحمة بورسعيد) شائك ومراوغ ومشع، ويمثل محنة كتابية حقيقية؛ إذ إن شخصية البطل تحديدا (وهي في الرواية المذكورة: غريب نظير مجلع، وامتداده نوار السلسبيل) يتصارع فيها (بالقوة نفسها، والعنفوان ذاته) عنصران عميقان، يسيران جنبا إلى جنب، طيلة السرد الروائي، وهما: 1- العنصر المقدس الافتراضي لا الواقعي، الذي يسمو به الكاتب عن البشرية الخالصة، مخالطا إياه بعلاقات الإنسان الأول بالبطل الإله. 2- العنصر الإنساني الواقعي لا المفترض، الذي يهبط به الكاتب إلى البشرية الخالصة، بكل ما فيها من هو جاء وتدفق ونقص وعوار... وربما جمال خاص!
|
| 520 |
|
|
|b The character of the protagonist (in this novel: ALPOLT, PORT SAID EPIC), in which he struggles (GHREEB NAZER MAGLAA, NAWAAR SALABEEL, with the same force, and the violence itself) Two profound elements go hand in hand throughout the narration: 1. The virtual sacred element is not the real one, which is called by the writer of pure humanity, interfering with the first human relations with the hero of God. 2 – the real human element is not assumed, which descends the writer to the exclusive humanity, with all the agitation and flow and lack of vision ... And perhaps a special beauty!
|
| 653 |
|
|
|a الروايات الأدبية
|a الروايات الوطنية
|a السمات الشخصية
|a النقد الأدبى
|
| 692 |
|
|
|a السرد
|a شخصية البطل
|a محنة
|a الإلهى
|a البشرى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 025
|m ع25
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
| 856 |
|
|
|u 0232-000-025-009.pdf
|n https://jftp.journals.ekb.eg/article_41689.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 970905
|d 970905
|
