| LEADER |
02790nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1714062 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الخواجة، هيثم يحيى
|q Alkhawajah, Haitham Yahia
|e مؤلف
|9 104048
|
| 242 |
|
|
|a Children's Book in The Emirates: Experience and Prospects
|
| 245 |
|
|
|a كتاب الأطفال في الإمارات:
|b التجربة والآفاق
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 139
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلطت الورقة الضوء على كتاب الأطفال في الإمارات التجربة والآفاق. وأوضحت الورقة إن أدب الأطفال يشكل التحدي الأصعب في العصر الحديث، وهذا يؤكد على ضرورة هذا الأدب في الحاضر والمستقبل لإسهامه في بناء شخصية الطفل، وأنه يمثل درعاً واقياً لكي لا يقع الطفل في براثن التشويه، وحتى لا يبتعد عما يسيء إلى وعيه وأفكاره. وانقسمت الورقة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى واقع أدب الأطفال، وتضمنت المسرح، والقصة، والشعر. وأبرزت الثانية أدب الأطفال في دولة الإمارات. وبينت الثالثة أدب الأطفال بين دور النشر الخاصة والمؤسسات الرسمية في الإمارات. وأشارت الرابعة إلى السمات الواجب الاستناد إليها في تقييم كتاب الأطفال ودفعه إلى النشر. واختتمت الورقة بالتأكيد على أنه بالإضافة إلى المؤسسات الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة ظهرت جوائز تخص أدب الأطفال ودور نشر خاصة بأدب الأطفال أسهمت وبشكل فاعل ومؤثر في النهوض والارتقاء بأدب الأطفال على صعيدين الشكل والمضمون، وهذا ما جعل الاهتمام بأدب الأطفال في الإمارات نوعياً نتيجة المنهجية والإصدارات المتميزة كماً ونوعاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الإمارات العربية المتحدة
|a أدب الأطفال
|a الأدب العربي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 032
|m ع32
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 000
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-000-032-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 970941
|d 970941
|
