يجب تسجيل الدخول أولا
استخدام الأطفال للأجهزة الرقمية: دراسة ميدانية
| العنوان المترجم: |
Children's Use of Digital Devices: A Field Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الطفولة والتنمية |
| الناشر: | المجلس العربى للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عويس، عفاف أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eweas, Afaf Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 127 - 150 |
| ISSN: |
1110-8681 |
| رقم MD: | 970999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
222
| LEADER | 02288nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1714111 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عويس، عفاف أحمد |g Eweas, Afaf Ahmed |e مؤلف |9 283338 | ||
| 242 | |a Children's Use of Digital Devices: |b A Field Study | ||
| 245 | |a استخدام الأطفال للأجهزة الرقمية: |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b المجلس العربى للطفولة والتنمية |c 2019 | ||
| 300 | |a 127 - 150 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يقدم هذا البحث نتائج البحث الميداني حول استخدام الأطفال المصريين للأجهزة الرقمية خاصة للأنترنت باستطلاع رأي عينة من طلاب الإعدادي والثانوي والجامعي وعينة من المعلمين والخبراء التربويين حول إيجابيات وسلبيات استخدام الأجهزة الرقمية بالنسبة للأطفال، وما هو الاستخدام الشائع بينهم وهل يجب تحديد العمر والوقت الذي يسمح فيه للطفل بالاستخدام. وكذلك هل هناك ضرورة لغلق بعض المواقع الضارة ومن الجهة المسئولة عن ذلك؟ بهدف رصد الواقع الفعلي لاستخدام الأطفال في بلادنا لهذه الأجهزة التي فرضت نفسها علينا بقوة وكيف نستفيد منها في ظل واقع يحتاج إلى بناء فلسفة تربوية مختلفة وبقيم مغايرة لما هو سائد في مجتمعاتنا العربية التي لا زال الكبار يتحكمون في نوعية المعلومات والمصادر المعلوماتية التي تقدم للأطفال حتى أصبحت شكلا بلا مضمون. | ||
| 653 | |a رعاية الأطفال |a الأجهزة الرقمية |a الإنترنت |a تربية الأطفال | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Childhood and Development |f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ |l 034 |m ع34 |o 0165 |s مجلة الطفولة والتنمية |v 000 |x 1110-8681 | ||
| 856 | |u 0165-000-034-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 970999 |d 970999 | ||
عناصر مشابهة
-
إدمان الألعاب الإلكترونية عند الأطفال وقيم التربية بالأسرة الجزائرية: حتمية الديجتال وإشكالية الاستخدام: دراسة ميدانية على تلاميذ متوسطتين بولاية مستغانم
بواسطة: فؤاد، بداني منشور: (2022) -
دور استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في نفعيل أنشطة العلاقات العامة: دراسة ميدانية في جامعة تشرين
بواسطة: قاسم، سامر أحمد منشور: (2019) -
الاّثار الصحية والنفسو اجتماعية للألعاب الإلكترونية علي الطفل
بواسطة: شينار، سامية منشور: (2022) -
تصور مقترح لتفعيل أدوار معلمة رياض الأطفال في التربية الرقمية لطفل الروضة: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، صفاء عبدالمحسن رضوان منشور: (2021) -
الدور التربوي للأجهزة الذکیة (الأیباد) للنمو اللغوي لدى أطفال مرحلة ریاض الأطفال من وجهة نظر أولیاء الأمور بدولة الکویت
بواسطة: الكندري، هبة أحمد منشور: (2019)
