ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعوقات الاقتصادية والمجتمعية التي تواجه البحث العلمي في مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان: دراسة كمية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Economic and Societal Obstacles Facing Scientific Research in Higher Education Institutions in the Sultanate of Oman: An Analytical Quantitative Study
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: كرادشة، منير عبدالله سلمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المعولي، ناصر بن راشد بن محمد (م. مشارك), الهاشمي، أمل بنت ناصر بن مسلم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 27 44
DOI: 10.35516/0211-012-001-003
ISSN: 2071-9728
رقم MD: 971027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوقات الاقتصادية | المعوقات المجتمعية | البحث العلمي | مؤسسات التعليم العالي | الباحثين والأكاديميين | Economic Obstacles | Societal Obstacles | Scientific Research | Higher Education Institutions | Researches and Academics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة بصورة أساسية إلى التعرف على المعوقات التي تواجه الباحثين من النواحي الاقتصادية والمجتمعية، ومعاينة أثر المتغيرات الديموغرافية والأكاديمية في مواقف عينة الدراسة إزاء هذه المعوقات بعد ضبط وتحييد صافي أثرها. واعتمدت الدراسة بصورة أساسية على "الاستبانة" كأداة لجمع البيانات، مطبقة على (714) من الباحثين والأكاديميين في مؤسسات التعليم العالي بالسلطنة، وبالاستعانة بمنهج المسح الاجتماعي بالعينة. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها أن المعوقات المتعلقة بــ "قلة الميزانيات البحثية، وضعف وقلة المكافآت والحوافز المادية للبحث العلمي" قد احتلت أعلى سلم المعوقات ذات الصيغ والاقتصادية، كما أن "عدم إدراك المجتمع لأهمية البحث العلمي" جاءت كأهم المعوقات المجتمعية. وبينت نتائج الدراسة أن متغير "نوع المؤسسة" كان أكثر المتغيرات المستقلة تأثيرا في تباين وجهات نظر الأكاديميين والباحثين حول المعوقات الاقتصادية والمجتمعية التي تواجههم أثناء إعدادهم لبحوثهم العلمية.

The aim of this study is to investigate the obstacles that face researchers from economic and societal aspects as well as investigating the effect of demographic and academic variables on the attitudes of the study sample towards these obstacles after adjusting for their effects. The study was carried out on a sample of 714 researchers and academics in higher education institutions in the Sultanate of Oman. A questionnaire was employed as a tool for data collection. Results showed that a lack of research funds and rewards and incentives are the most important economic obstacles to scientific research. It was also shown that low levels of societal awareness about the importance of research are the most important societal obstacles. Results also indicated that the variable ‘institution type’ made the most important contribution to the variance of academics’ and researchers’ attitudes towards economic and societal obstacles facing them while conducting research.

ISSN: 2071-9728