| المستخلص: |
يعد التعليم من وجهة النظر الاقتصادية سلعة استثمارية واستهلاكية خاصة وعامة في آن واحد، فهو سلعة استهلاكية خاصة لمنافعه المباشرة حيث يشبع حاجة أصيلة لدى الفرد في المعرفة، وسلعة استثمارية خاصة لأنه يعود على الفرد بزيادة في الدخل عن طريق تحسين قدرة الفرد الإنتاجية. وتأتي أهمية هذه الدراسة من كونها تتناول أحد أهم محاور التنمية العمرانية في الصحراء مما يساهم في تفريغ المدن القائمة من السكان والخدمات وغيرها من الأنشطة وجذبها إلى هذا المحور بهدف تخفيف الضغط على مدينة القاهرة والتي أصبحت تعاني من تكدس الخدمات بجميع أنواعها وارتفاع أسعار الأراضي الذي أصبح يعوق أي استخدام استثماري للخدمات بها. تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق عدة أهداف من أهمها التعرف على الخصائص المورفولوجية للخدمات التعليمية في هذه المنطقة ومعرفة نمط توزيعها وتباعدها وكثافتها وإعمال الأسلوب الخرائطي والمعتمد بشكل كبير على أساليب الدراسة الميدانية لتكون بمثابة قاعدة بيانات دقيقة لهذه المنطقة ذات الأهمية الجغرافية، وتأصيل مفهوم التنمية الخدمية المتوازية وآلياتها وسياساتها في المناطق العمرانية الجديدة، وذلك لضمان عدم حدوث فجوات تنموية نتيجة التوزيع الإقليمي غير المتوازن للاستثمارات. وتحليل الخدمات التعليمية الاستثمارية وتقييمها واحد من أهم محاور التنمية الإقليمية. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج لعل أهمها أن تجانس الأنشطة الاستثمارية في المنطقة الواحدة يتيح للمستثمر فرصة لاقتصاديات تنافسية أفضل للخدمة التعليمية، كما أن رخص الأراضي على جانبي الطريق أوجد عائداً اقتصادياً واستثمارياً جاذباً وسريعاً ساعد على تحقيق التنمية الخدمية بشكل كبير. كما تؤكد هذه الدراسة على نجاح فكرة الانتشار العمراني في المناطق الصحراوية بما يحقق الخروج من اختناقات القاهرة الكبرى.
From an economic perspective, education is considered both as a public and private investment consumption commodity at the same time. It is a private consumption commodity for its direct benefits since it satisfies an authentic need for knowledge for people, and it is a private investment commodity because it returns to the individual an increase in income by improving productivity for individuals. This study is important since it deals with one of the most important axes of urban development in the desert, which contributes to the discharge of existing cities of population from services and other activities, and attracts them to this axis in order to reduce the pressure on Cairo city which is suffering from the accumulation of all kinds of services and high land prices that, in turn, impede any investment use of its services. This study aims to achieve several objectives, the most important of which is to identify the morphological characteristics of the educational services in this region and to know the pattern of distribution, dispersion and density, and implement the cartographical method that depends on the methods of field study to serve as an accurate database for this important geographic region. It also aims to consolidate the concept, mechanisms and policies of parallel service development in the new urban areas in order to ensure that there are no development gaps due to the uneven distribution of investments, and analyze and evaluate investment in education services on one of the most important axes of regional development.
|
