الخالدي، عادي بن كريم عادي. (2019). فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية مهارات الاستقصاء العلمي والاستقلال المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة العلوم. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، مج10, ع2 ، 313 - 339. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971149
الخالدي، عادي بن كريم عادي. "فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية مهارات الاستقصاء العلمي والاستقلال المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة العلوم." مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية مج10, ع2 (2019): 313 - 339. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971149