ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعليم الرقمي في جودة الت...>الوصف

دور التعليم الرقمي في جودة التعليم العالي: رصد للتجارب وانتقاء الأفضل

العنوان المترجم: The Role of Digital Education in The Quality of Higher Education: Monitoring of Experiments and Selecting The Best
المصدر: المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: حميدوش، علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 111 - 129
DOI: 10.33850/AJAHS.2019.44628
ISSN: 2537-0421
رقم MD: 971265
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
التعليم الرقمي | التعليم العالى | تكنولوجيا المعلومات | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

286

حفظ في:
المستخلص: تعرف منظومة التعليم والتعليم العالي على وجه الخصوص بالدول العربية الكثير من النقائص والاختلالات وتتبوأ الجامعات العربية مراتب متدنية في سلم الترتيب العالمي، ولا تحقق منظومة التعليم العالي بمرور الزمن إلا المزيد من القصور والتردي، وتفتقد باستمرار صفتها البحثية، ويعاب على خريجي الجامعات نقص المؤهلات وقلة الكفاء وتقلص معارف. فهل هناك من دور يمكن أن يؤديه عندما تلجا هذه الجامعات إلى التوظيف الكثيف لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الدفع بها إلى مراتب الجامعات العالمية لتحسن من جودة خريجيها وتحسن من رتبها؟ هذه المداخلة تبحث في الكيفيات الممكن توظيفها للاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تحسين الجودة ومخرجات الجامعة العربية بالاستفادة من التجارب الدولية المختلفة.

The system of education and higher education in particular, in the Arab countries is familiar with many shortcomings and imbalances, and Arab universities are at low levels in the international rankings. Over time, the higher education system is only achieving more shortcomings and degradation, and it is constantly lacking its research capacity. University graduates are hampered by lack of qualifications, lack of competence and lack of knowledge. Is there a role to play when these universities resort to intensive recruitment of information and communications technology in pushing them to global universities to improve the quality and rank of their graduates? This input examines how information and communication technology can be used to improve quality and output of the Arab university graduates by taking advantage of various international experiences.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2537-0421

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.